جديد الاسلاك المشتركة 2013

وينكم يا الاسلاك المشتركه والعمال المهنين لازم تنودو علي النقابه الي راهي تخدم بينا لازم نكملو الاضراب يا زيادت الاجور يا اسقاط سيدهم السعيد

الاسلاك المشتركة في إضراب بداية من الأحد


قررت النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية الإضراب بداية من الأحد حيث سيدوم أسبوع كاملا بعد تماطل الوزارة الإستجابة إلى مطالبهم مهددة في الوقت ذاته بالخروج إلى الشارع في حال عدم الإستجابة من طرف الوزارة الوصية .

وقال علي بحاري رئيس المكتب الوطني للنقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية السبت في تصريح لـ"الشروق أون لاين" بأن نقابته لاتزال متمسكة بمطالبها مادامت وضعية المهنة والوظيفة العمومية حاليا تعرف مهزلة الحد الأدنى للأجور بالقطاع، الذي يبقى -حسب بيان النقابة- وصمة عار في جبين الحكومة الحالية نظرا لإستهتارها بالمطالب النقابة "المشروعة"، لفئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين، رغم مصادقة مجلس الوزراء الأخير على إعادة النظر في القوانين الأساسية والأنظمة التعويضية لجميع القطاعات، والذي خصص لها مبلغ مالي قدره 317 مليار دينار،ودعا بحاري كافة المناضلات والمناضلين وكافة العمال إلى رصّ الصفوف وتوخي الحيطة والحذر، والإستعداد التام لإضراب الأحد.

شنت اليوم الأحد 21 أكتوبر، النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين بقطاع التربية الوطنية، إضرابا وطنيا سيدوم خمسة أيام في كل متوسطات وثانويات وإدارات قطاع التربية، للمطالبة بضرورة تجسيد المطالب الاستعجالية التي دعت إليها.
وأكد رئيس النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والمهنيين، سيد علي بحاري، في تصريح لـــ"كل شيء عن الجزائر"، إن تنظيمه شن ابتداء من اليوم إضرابا وطنيا لخمسة أيام بلغت نسبة الاستجابة له في يومه الأول 60.68 بالمائة على المستوى الوطني، مصحوبا باعتصامات ولائية وكذا اعتصام وطني أمام مقر رئاسة الحكومة سيحدد تاريخه المجلس الوطني الذي سينعقد بعد الإضراب.

وفي سياق ذي صلة، لم يخفي المتحدث بأن النقابة تبدي استعدادها لأي شكل من أشكال التفاوض الذي تدعو إليه السلطات العمومية لتجسيد أرضية المطالب حفاظا على الاستقرار، مشيرا إلى انه وفي حالة انسداد أبواب التفاوض، فإن النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية "مصممة ومجندة من أجل تحقيق المطالب المشروعة".

كما أكد بحاري أن النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين، ليست لها شروط تفرضها على أي كان وإنما لها حقوق مشروعة تريد أن تحققها عن طريق الحوار، ولكن لم تجد في هذا الحوار آذان صاغية لمشاكلها التي لا تعد ولا تحصى إلا التهميش، الإقصاء والتجريد الذي لا تتقبله النصوص والقرارات الصادرة عن الوزارة الوصية، نظرا لسياسة الهروب للأمام وسياسة الكيل بمكيالين، منها الاستحواذ على المناصب الإدارية وتحويلها للتربويين، وكذلك مهزلة تكوين المخبريين بالمعهد التربوي لمدة سنة كاملة وتتخلى عنهم بعد ذلك ليتم تجريدهم وعدم إلحاقهم بالسلك التربوي متنكرة لما لهم من دور فعال في الوسط التربوي، بالإضافة إلى العمال المهنيين بأصنافها الثلاثة وأعوان الوقاية والأمن.

واتهم بحاري، مدراء المؤسسات التربوية بكسر الإضراب على غرار ما حدث في كل من معسكر، الجزائر العاصمة وخاصة أدرار التي تدخل فيها حتى رئيس دائرة أولس لكسر الإضراب خاصة وانه استعان بعمال من خارج المؤسسة التربوية، مؤكدا في هذا السياق أن النقابة الوطنية طالبت من المكتب الولائي للنقابة المعنية بأدرار بمقاضاة المعني أمام المحكمة.

rabi ykoun m3akoum machi wahad yatoulou fal rappèl bal 30 milion w wahad hakou wma yadihch

فتح 475 منصب للأسلاك المشتركة في قطاع التربية

أفرجت وزارة التربية الوطنية عن 475 منصب جديد في أكثر من 10 رتب وأسلاك مختلفة، حيث ستشمل هذه الأخيرة؛ متصرفين إداريين وأعوان إدارة ومهندسين في الإعلام الآلي ووثائقيين، قصد القضاء على المناصب الشاغرة في القطاع، فيما سيحدّد تاريخ الإجراء على مستوى مديريات التربية. وكشفت مصادر مطّلعة لـ''النهار''، أنه تم فتح ما يقارب 300 منصب لفائدة عمال الأسلاك المشتركة، حيث تم فتح 182 منصب في رتبة مساعد وثائقي أمين محفوظات، و18 منصبا في رتبة متصرّف، و18 آخرين في رتبة مهندس دولة في الإعلام الآلي، فيما تم فتح 21 منصبا في سلك وثائقي أمين محفوظات و4 آخرين ملحق إدارة، فضلا عن 11 منصبا لعون إدارة رئيسي، 15 منصبا في رتبة تقني سامي في الإعلام الآلي، و5 مناصب أخرى في رتبة متصرّف رئيسي. كما خصّصت وزارة التربية الوطنية 7 مناصب في رتبة كاتب، ومنصب واحد لعون مكتب، و٥ مناصب أخرى قي رتبة مهندس دولة في الإحصاء، ومنصب واحد لمهندس في الهندسة المدنية، أما فيما يخصّ تخصص الإعلام الآلي فقد تم فتح 16 منصبا لفائدة التقنيين في الإعلام الآلي. وفي ذات السياق، أشارت ذات المصادر، إلى أن المسابقة المذكورة أعلاه ستنظّم في العديد من الولايات على أساس الشهادة، أما فيما يخص المسابقة على أساس الإختبار فقد خصصت الوزارة 177 منصب لفائدة الأسلاك المشتركة، في أكثر من 15 ولاية، على غرار الشلف والأغواط، وبسكرة وأم البواقي والجزائر غرب ووسط . وكشفت ذات المصادر أنه سيتم من خلال هذه المسابقة توظيف 121 متصرّف، و20 عون حفظ البيانات، فضلا عن فتح مناصب 6 مناصب خاصة بالمهندسين في الإعلام الآلي، و5 آخرين من أجل توظيف متصرّفين، و4 مناصب أخرى لتوظيف ملحق رئيسي للإدارة، ومنصبين في رتبة ملحق إدارة، و9 مناصب أخرى في رتبة عون إدارة رئيسي. كما خصّص الديوان الوطني للإمتحانات والمسابقات، منصب واحد في رتبة عون مكتب وآخر لوثائقي أمين محفوظات، ومنصبين في رتبة كاتب، وأشارت مصادر ''النهار''، إلى أن تفصيل المناصب سيتم حسب احتياجات كل ولاية، فيما تقدر حقوق المشاركة بالنسبة لمتصرف إداري بـ400 دينار، وأما باقي الأسلاك فبلغت قيمتها بـ300 دينار. أما فيما يتعلّق بملف الترشح، فهو يتشكّل من طلب خطي للمشاركة وصورتان شمسيتان، بالإضافة إلى نسخة طبق الأصل مصادق عليها من المستوى الدراسي أو التكويني، وأخرى من شهادة إثبات الوضعية تجاه الخدمة الوطنية، فضلا عن شهادة السوابق العدلية، ووصل دفع حقوق مشتركة وظرفان عليهما العنوان وطابع بريدي. وحدّدت فترة التسجيلات وإيداع الملفات بـ20 يوما ابتداء من تاريخ الإعلان عن المسابقة، كما يمكن للمترشحين الذين رفضت ملفاتهم تقديم طعون؛ 10 أيام على الأقل قبل تاريخ الإجراء الذي سيحدّد على مستوى كل مديرية تربية.

تقني سامي إعلام آلي في الأسلاك المشتركة التابع للدائرة والولاية لا يرقى إلا بحصوله على ليسانس مثال ذلك : ولاية باتنة ودوائرها ، بينما ترقى جميع التقنيين الساميين التابعين للجماعات الإقليمية إلى رتبة مساعد مهندس بدون الحصول على ليسانس .
أيعقل 18 سنة كتقني سامي في الإعلام الآلي بالدائرة بولاية باتنة دون ترقية تذكر في الرتبة ودون فتح مناصب أعلى تذكر ؟؟؟؟ بينما في البلديات تدرج جميع الموظفين في الرتب من معاون إعلام آلي إلى تقني إعلام آلي إلى تقني سامي إعلام آلي ومن هذا الأخير إلى مساعد مهندس ؟؟؟؟؟ آه آه آه.
إقتراح:
1-ترقية جميع التقنيين الساميين في الإعلام الآلي ذووا خبرة تفوق 15 سنة إلى مساعد مهندس دون شروط أو
2- خلق رتبة جديدة في شعبة الإعلام الآلي وهي تقني سامي رئيسي برتبة 11 لكي ننصف هذه الفئة التي قدمت الكثير في مجال الإعلام الآلي وما زالت كذلك منذ 1995 إلى يومنا هذا.

بالسبة لموضوع السلاك المشتركة هو موضوعمن الناحية القانونية معقد والمشكلة ليست مطروحة ضد وزارة التعليم ولكن المشكلة هي مع مديرية الوظيف العمومي التي اصدرت قانون لم تراعي فيه العامل الذي لا يحمل اي شهادة ورتبته في الدرك الاسفل وحرمته من الاستفادة من امتيازات القطاع الذي يعمل فيه والمتضرر الاكبر هم الذين ينسبون الى التربية الوطنية اي التعليم فهم بحاجة الى اضافة بعض المنح والعلاوات باالاصافة الى فتح ابواب الترقية امامهم وحسب رايي الخاص يجب الطعن في القانون الخاص بعمال التربية وخاصة مساعدي التربية و القانون الخاص بالاسلاك المشتركة امام المجلس الدستوري لانه قانون غير دستوري لانه لا يحترم تكافئ الفرص في الترقية العمودية فالمساعد التربوي لا يحق له الترقية الى مستشار في التربية ولا مدير ولا استاذ ولا مفتش حتى ولو كان يحمل ماجست وكذلك بالنسبة للعامل لو نفرض ان عامل مهني عمره 20 سنة التحق بسلك عامل مهني بقطاع التعليم درس وسهر حتى تحصل على شهادة جامعية فليس له الحق في الترقية العمودية فتجده يعمل مع نائب مقتصد يحمل مستوى النهائي و يعمل مدير ربما لا يحمل اي شهادة و في الاخير يكفي من الاضرابات و الكلام الفارغ والعمل على رفع دعوى قضائية امام الجهات المختصة بعنوان ان هذه القوانين ليست دستورية ولا تحقق مبدئ تكافئ الفرص وفيها تمييز ملحوظ بين العمال...

بالسبة لموضوع السلاك المشتركة هو موضوعمن الناحية القانونية معقد والمشكلة ليست مطروحة ضد وزارة التعليم ولكن المشكلة هي مع مديرية الوظيف العمومي التي اصدرت قانون لم تراعي فيه العامل الذي لا يحمل اي شهادة ورتبته في الدرك الاسفل وحرمته من الاستفادة من امتيازات القطاع الذي يعمل فيه والمتضرر الاكبر هم الذين ينسبون الى التربية الوطنية اي التعليم فهم بحاجة الى اضافة بعض المنح والعلاوات باالاصافة الى فتح ابواب الترقية امامهم وحسب رايي الخاص يجب الطعن في القانون الخاص بعمال التربية وخاصة مساعدي التربية و القانون الخاص بالاسلاك المشتركة امام المجلس الدستوري لانه قانون غير دستوري لانه لا يحترم تكافئ الفرص في الترقية العمودية فالمساعد التربوي لا يحق له الترقية الى مستشار في التربية ولا مدير ولا استاذ ولا مفتش حتى ولو كان يحمل ماجست وكذلك بالنسبة للعامل لو نفرض ان عامل مهني عمره 20 سنة التحق بسلك عامل مهني بقطاع التعليم درس وسهر حتى تحصل على شهادة جامعية فليس له الحق في الترقية العمودية فتجده يعمل مع نائب مقتصد يحمل مستوى النهائي و يعمل مدير ربما لا يحمل اي شهادة و في الاخير يكفي من الاضرابات و الكلام الفارغ والعمل على رفع دعوى قضائية امام الجهات المختصة بعنوان ان هذه القوانين ليست دستورية ولا تحقق مبدئ تكافئ الفرص وفيها تمييز ملحوظ بين العمال...

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ، ماذا عن إضراب 18فيفري 2013

شكرا على مبادرتكم الرائعة وأتمنى لكم التوفيق و التالق أكثر فأكثر

الإدارات‮ ‬العمومية‮ ‬ملزمة‮ ‬بتسوية‮ ‬الملف‮ ‬نهائيا
إدماج‮ ‬موظفي‮ ‬الأسلاك‮ ‬المشتركة‮ ‬قبل‮ ‬30‮ ‬ماي‮ ‬
المصدر. الشروق اونلاين



أبرقت المديرية العامة للوظيفة العمومية، تعليمة إلى الإدارات والمؤسسات العمومية، تأمرهم بإدماج الموظفين والعمال المنتمين للأسلاك المشتركة، بناء على طلبهم في الرتب المنصوص عليها في القوانين الأساسية الخاصة بالمعنيين.



وأوضحت، تعليمة مديرية الوظيفة العمومية إلى الإدارات العمومية بتاريخ الـ11 مارس الجاري، الحاملة لرقم 02، بأنه فيما يخص الإدماج في إطار القوانين الأساسية الخاصة، فإنه بالإمكان إدماج بعض الموظفين والعمال المنتمين للأسلاك المشتركة بناء على طلبهم في الرتب المنصوص عليها في القوانين الأساسية الخاصة بالمعنيين، المصالح المختصة على مستوى الوزارة المكلفين بتسيير الموارد البشرية على مستوى المؤسسات والهيئات العمومية على ضرورة تنفيذ العملية وتطبيقها قبل تاريخ 30 ماي المقبل.

وعلى ضوء هذه التعليمة، فإن المرسوم التنفيذي 12 / 240، المعدل والمتتم للقانون الأساسي الخاص للوظيفة العمومية، فإن أسلاك أعوان المخابر والصيانة يمكنهم التقدم إلى مديريات التربية، في الآجال المحددة لإيداع طلباتهم، وكل موظف أو عامل يطالب بالإدماج في أسلاك التربية،‮ ‬فعليه‮ ‬تقديم‮ ‬الطلب،‮ ‬وبالتالي‮ ‬سيكون‮ ‬بإمكانهم‮ ‬الاستفادة‮ ‬من‮ ‬كافة‮ ‬الحقوق‮ ‬التي‮ ‬يستفيد‮ ‬منها‮ ‬عمال‮ ‬وموظفو‮ ‬القطاع،‮ ‬خاصة‮ ‬ما‮ ‬تعلق‮ ‬بالمخلفات‮ ‬المالية‮ ‬المترتبة‮ ‬عن‮ ‬الزيادات‮ ‬في‮ ‬الأجور‮ ‬ومنحة‮ ‬التعويض‮. ‬

ومعلوم، أن عمال وموظفي الأسلاك المشتركة الذين ينتمون لقطاع التربية، تكتلوا في تنسيقية، أطلقوا عليها التنسيقية الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، بغية تحقيق مطالبهم المتمثلة في إعادة التصنيف مع الإدماج في السلك التربوي، وإصدار نص قانوني ضد التعسف الإداري، والزيادة العامة في الأجور، واستحداث منح كـمنحة الخطر، منحة التأهيل والبيداغوجيا، منحة التوثيق، مع تعميم منحة المردودية وتحديدها بـ40 بالمائة بأثر رجعي ابتداء من جانفي، وتعميم علاوات المناوبة والأتعاب المقدرة بـ40 بالمائة وبأثر رجعي،‮ ‬بالإضافة‮ ‬إلى‮ ‬الاستفادة‮ ‬من‮ ‬مستحقات‮ ‬تأطير‮ ‬مختلف‮ ‬الامتحانات‮ ‬الوطنية‮ ‬وتخفيض‮ ‬الحجم‮ ‬وتسوية‮ ‬وضعية‮ ‬المتعاقدين‮ ‬وإدماجهم‮ ‬عن‮ ‬طريق‮ ‬فتح‮ ‬مناصب‮ ‬جديدة‮ ‬ومستقرة‮.‬

الزيادة 20 بالمائة أي هي؟ هل من جديد؟
شكرا